深圳大米和小米自閉癥康復機構(gòu)怎么樣?大米和小米的老師們會根據(jù)孩子的實際情況制定相應的教學方案,孩子們階段參與的是綜合課程,涉及認知培養(yǎng),辨認常見物,聽指令,接下來跟小編一起來看看吧。
1 教學目標
或許家長在知道孩子患有自閉癥時會產(chǎn)生迷茫、不知所措的心情,但也請堅信干預訓練對孩子很有幫助。大米和小米是一家專業(yè)的自閉癥康復干預機構(gòu),這家機構(gòu)以社交訓練為核心的干預理念,師資力量強大、機構(gòu)環(huán)境舒適,能夠為孩子們創(chuàng)造舒適的訓練成長空間。
深圳大米和小米自閉癥康復機構(gòu)怎么樣?在孩子們來到大米和小米后,老師們會根據(jù)孩子的實際情況制定相應的教學方案,孩子們階段參與的是綜合課程,涉及認知培養(yǎng),辨認常見物,聽指令,模仿以及一來一往的互動游戲。
教自閉癥孩子不容易,但大米和小米的康復師和督導能根據(jù)孩子的實際情況調(diào)整干預任務,也會在課后積極反饋孩子的情況,指導家長如何居家做好鞏固和泛化,為家長賦能。
由南方都市報前首席記者姜英爽(大米)創(chuàng)辦于2014年9月,最初以微信公眾號“大米和小米”,為國內(nèi)心智障礙家庭倡導權(quán)利,科普干預知識。2016年,在深圳開設家線下中心。同時,攜手中山三院鄒小兵教授、美國哥倫比亞大學博士、博士級行為分析師(BCBA-D)袁巧玲率專業(yè)團隊,結(jié)合康復數(shù)據(jù)和實踐經(jīng)驗,探索國內(nèi)本土化康復實踐,于2019年推出更適合國內(nèi)自閉癥譜系、言語發(fā)育遲緩等心智障礙兒童的“RICE康復體系”。
在注重生活的觀察和養(yǎng)育,家庭和大米和小米的雙重干預下,很多孩子有了不少進步:他們跟周圍的人有了更多的互動,呼名應答也好了許多,樂于和家長玩躲貓貓,會主動親親家人,漸漸跟親戚家孩子感興趣。他們的眼神跟家人更多的交匯,他們的詞匯量逐漸增多,他們的每一個進步,都讓家長們覺得希望就在前方。
當然,干預的過程是漫長的,也是循序漸進的,在干預期間,孩子身上依舊會出現(xiàn)一些比較特別的問題,當這些問題出現(xiàn)時,大米和小米的老師也會及時關注到孩子,并用專業(yè)的方案去解決,也會和家長們一起積極交流并討論解決方法,減少信息差,勁兒往一處使。
深圳兒童自閉癥BSX小鎮(zhèn)干預培訓
深圳自閉癥融合支持培訓
深圳ST言語治療培訓
深圳發(fā)展行為定制干預培訓
深圳OT作業(yè)治療培訓