根據(jù)學(xué)生差異進(jìn)行分類(lèi)指導(dǎo)，滿(mǎn)足不同學(xué)習(xí)需求  教師實(shí)行全程坐班制，確保教學(xué)與輔導(dǎo)的連續(xù)性  實(shí)行全封閉式、準(zhǔn)軍事化管理，嚴(yán)禁電子產(chǎn)品、早戀等干擾行為