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廣州樂學品讀行?成立于2013年，致力于為學員提供高素質的教學服務，采用科學的教學方法，幫助學生掌握學習思維，提升學習水平。品讀行秉持幼小初高15年一體化積累銜接的體系優(yōu)勢，從“讀厚一本語文書”到“讀詩讀史讀名著”，再到2024年開啟的“三科快樂學”，始終踐行綜合素養(yǎng)積累，產品跨越課程和出版，課程兼?zhèn)渚€上和線下，成為華南地區(qū)頗具影響力的機構?。 一、強大的背景與資源 廣州樂學品讀行隸屬于樂學教育，由北大理科碩士、學而思聯(lián)合創(chuàng)始人曹允東先生創(chuàng)辦。這樣的背景為廣州樂學品讀行提供了堅實的基礎和豐富的教育資源。擁有價值超10億元的獨立辦公大廈，注冊用戶數近1000萬，遍布全國近20個城市，培養(yǎng)眾多學子考入北大、清華等優(yōu)秀院校。 二、獨特的教育理念 廣州樂學品讀行秉持“讀詩讀史讀名著”的教育理念，致力于培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)和學術能力。學校不僅關注學生的學術成績，更重視他們的品德修養(yǎng)、人文情懷和創(chuàng)新精神。通過品讀經典，學生能夠深入了解中外文化，拓寬視野，提升審美能力和批判性思維。 三、豐富的課程體系 廣州樂學品讀行的課程體系涵蓋了語文、數學、英語等多個學科，既有針對中小學生的詩書閱讀課，也有思維班、雙語培訓班等特色課程。其中，品讀行詩書課以“基礎大過關、古詩大積累、古文大視野、名著大導讀、閱讀大思辨、創(chuàng)作大發(fā)表”六個板塊為核心，旨在提升學生的閱讀理解和創(chuàng)作能力。思維班則涵蓋思維學習七大模塊，注重培養(yǎng)學生的邏輯思維和創(chuàng)新能力。 四、優(yōu)秀的師資力量 廣州樂學品讀行擁有一支高學歷、高口碑的師資團隊。他們不僅具備扎實的專業(yè)知識，更懂得如何激發(fā)學生的學習興趣，讓學生在輕松愉快的氛圍中掌握知識。老師們將教研所得經驗付諸于課堂實踐，提升教學效率，備考更加有針對性。 五、貼心的服務與支持 廣州樂學品讀行始終以學生為中心，為家長提供貼心的服務。從課程咨詢、選課報班到學習過程中的跟蹤反饋，都有專業(yè)的團隊為家長和學生提供全方位的支持。學校還定期舉辦各類活動和賽事，如詩詞大會、征文比賽等，為學生提供展示才華的平臺。
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