
通過“線上+線下”的雙評估融合模式,全面分析孩子的發(fā)展現(xiàn)狀 老師擁有20年的少兒教育訓練經(jīng)驗,幫助學員取得很大的改善效果 采用特殊專業(yè)教具,通過運動游戲方式預防和改善兒童感統(tǒng)失調(diào)

提出了小班訓練、腦波反饋訓練和家庭輔助訓練計劃,三位一體 結(jié)合心理學領(lǐng)域注意力訓練的優(yōu)質(zhì)成果,引進了神經(jīng)反饋注意力訓練 采用注意力量表檢測,結(jié)合視聽通道連續(xù)操作性測試
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文章來源: 廣州東方司樂國際教育 開班時間:滾動開班
廣州東方司樂國際教育開設(shè)的兒童合作能力訓練課程,培養(yǎng)孩子的合作能力,樂于表達,主動回答問題,會自我肯定,有解決問題的自信,積極與他人合作,能夠制定規(guī)則并遵守規(guī)則... [詳情]
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文章來源: 廣州啟鳴職業(yè)培訓學校 開班時間:滾動開班
兒童學習能力特訓營,課程擁有眾多培訓優(yōu)勢,全面提升孩子的各方面能力,通過有效的音樂訓練方法,讓孩子的語言能力達到小學三年級作文水平.... [詳情]