廣州丁丁成長感統(tǒng)訓練中心

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通過“線上+線下”的雙評估融合模式,全面分析孩子的發(fā)展現(xiàn)狀  老師擁有20年的少兒教育訓練經(jīng)驗,幫助學員取得很大的改善效果  采用特殊專業(yè)教具,通過運動游戲方式預防和改善兒童感統(tǒng)失調(diào)  
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機構老師teacher

廣州丁丁成長感統(tǒng)訓練中心特約主講老師譚老師
  • 姓 名: 譚老師
  • 當前等級:特約主講
  • 所屬學校: 廣州丁丁成長感統(tǒng)訓練中心
  • 授課類別:面授
預約
專注于兒童心理康復領域,畢業(yè)于心理學專業(yè),取得國家二級心理咨詢師以及兒童心理康復專項。面對遭受心理創(chuàng)傷、情緒障礙的孩子。熟練運用沙盤游戲療法、認知行為療法,深入洞察孩子內(nèi)心世界,疏導不良情緒,重塑積極心理狀態(tài)。曾主導多個兒童心理康復項目,幫助孩子走出陰霾,以陽光心態(tài)面對生活與學習。在工作中,他以溫和包容的態(tài)度,成為孩子們信賴的心靈導師。

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